《睿智情商》第五周课后播报——和孩子一起走进情绪的世界

不知不觉，《睿智情商》孩子们两个营队的第五周课结束了，一直没有像往常一样，及时的发表切身的感受，不是没有话说，而是因为太多的看见和滋味莫名的触动。

《睿智情商》3—6岁、7—12岁初级阶段第五周课程，同时带孩子们走进情绪的世界……

情绪是什么？情绪有对错好坏吗？让我们感受不好的情绪有用吗？生活中有没有什么人是没有情绪的？等等和情绪有关的问题……

早上9:30，教室的阳光里迎来了AYAA01营（3—6岁）的孩子们，《什么是情绪》——

孩子们自在的表达着他们的情绪，做着自己情绪的主人，各种淋漓尽致的呈现……

他们尽情的表达，或是躺在地上，或是大声喊出他们有的暴躁情绪，或是趴着，或是在教室里爬着说出他们的情绪，又或者是温暖的过来抱抱亲亲，表达他们的欢喜，或是一起靠到冷静角，说：藜藜姐姐，此刻我们有＊＊的情绪，我们要在冷静角冷静一会，然后在情绪里体会着——情绪人人有一会儿就过去，如果是不了解睿智情商的老师或家长看见，或许会被课堂上孩子们的各种情绪表现吓到，每个孩子呈现的背后是家庭中被照顾的方式，孩子和我们成人一样，有着她们的情绪，需要一份言说和表达，当他们被尊重和允许，再小的孩子心里都住着无比的善良和智慧。

孩子们的课结束了，开始了他们课后的合作，和家长们的课后沟通，都是爸爸妈妈及时赶到，看见家长们对孩子成长的重视，家庭对孩子的影响，是孩子根植的土壤，很多我们家长观念中错误的认知，影响着孩子情绪的觉察和判断，情绪没有好坏，只是带给我们的感受不同，孩子学习的同时，家长观念的转变，才是孩子转变的关键，也是孩子成长的起点。

晚上7:00，教室里迎来了DYAA01营（7—12岁）的孩子们，我们一起走进了《神秘的情绪港湾》……

谢谢红梅姐姐和彤彤姐姐对孩子们的耐心，这开启的一路，有你们陪着孩子们耐心成长，是多么的好！

什么是情绪？不同的体验，不同的结果，原来当我们有情绪的时候，身体会发出一些信号……

感受我们的感受

嘘……此刻这里静悄悄

😜体验与观察，情绪的又一个特征被发现了

家长们在做课后沟通，孩子们在书房阳台开启了他们喜欢的《我的水手日记》，每个孩子的笔下是心灵世界的投影——情绪人人都会有，我有情绪很正常；情绪无对错好坏，但有正负强弱。

孩子们每一次用心的成果，都无比的珍贵，相信一个学期结束，孩子们所拥有的一定不止是24次课堂的记忆，更是学习体会之后，生活中的运用。

就如同忙碌之后，看到家长们的朋友圈，满心的感动和幸福，还有听到家长们私下的分享，孩子们的善良，远超我们的想象，虽然孩子们一周一次课堂上各种举动，可是孩子们感受到了被尊重和接纳，从而对身边的人也多了尊重和接纳，家长们的接纳和转变，助推着孩子们的成长。

家长的改变，孩子的幸福，从这些为了孩子愿意不断成长的妈妈们身上，您是否感受到家庭给予孩子积极支持性的力量。

愿孩子们的这份分享，促进更多亲子间良好的互动，亲子的情感。

短短的五周时间，验证着一开始引进《睿智情商》的初衷——让孩子们因为《睿智情商》而受益，让家长们因为《睿智情商》更深的理解家长对于孩子成长的影响，和家长学习《新中国式家长学堂》的意义。

孩子心理能量的提升，课后沟通家长们的配合，给到孩子积极支持性的环境，课程在悄悄改变孩子们的同时，也影响着家长，特别是参加了《新中国式家长学堂》学习的家长们，对于《睿智情商》带给孩子们的意义，体会会更加的深刻。

通过这两个营队的五周课程，结合三年《新中国式家长学堂》的带课，透过《睿智情商》更深的看见孩子，看见每个孩子呈现的背后的家庭的影响，所幸两个营队的家长大部分都是参加了《新中国式家长学堂》学习过的家长，都是特别认可这一点，这对孩子们的成长会是很好的助益！

关于招生：

这个学期，在已开两个营队的基础上，新招的两个营队将于4月份开营，每个营队只限招12个孩子。

3—6岁有一位孩子调整时间，最后两个名额

7—12岁6个名额，报名以缴费为准

上课时间：

三号营（3—6岁）每周五晚7:00—9:00

4月7日周五晚上7:00开营亲子课

四号营（7—12岁）每周六下午2:30—4:30

4月8日周六下午2:30—4:30开营亲子课

欢迎扫码申请名额。

同时，为了保证孩子们的成长，我们也对报名家长提出了要求：孩子是树苗，家长是土壤，《睿智情商》再怎么努力的住进孩子的心里，在孩子的心间播种，也需要家长的提升给到孩子护航与支持性的成长环境。所以后面《睿智情商》的招生，我们除了会通过活动了解孩子的基本情况，还会增加考察家长对家庭教育的重视程度。

望大家能够理解，我们做的是根部的教育，孩子的根，在家庭里。

欢迎想要引进课程的投资人扫码报名